足球复试细则：12部位颠球与25米定位球射门技能测试评分标准详解_j9·九游会游戏中国官方网站-真人游戏合营品牌

复杂的

尝试

薄的

但

技能测试评分标准

足球

一、考试内容及比例：

2、检验方法及标准：

(1)球的12个部分

1、测试方法：

碰球时，考生可以从12个部位中的任意部位开始碰球，每个部位碰球一次。在完成球的 12 个部分之前，不得重复球的任何部分。一旦重复相同的部分，计数就会停止。

2、评分标准：

(2) 25米定点踢球

1、场地设置及测试方法：

在十一人制比赛中，从球门线中点垂直25米处画一条与球门线平行的5米直线。每位测试者在这条5米线外用左右脚射门3次（不允许射门步法）；

球必须从空中击中球门才算有效得分。如果球没有击中球门或滚地球击中球门，则视为失败。每个人只有一次机会。

2、评分标准：

篮球

1.方法和标准说明

本考试方法及标准是体育教育与训练专业学位研究生、体育教育（篮球方向）专业学位研究生复试时，综合考察考生专业技能水平的技术附加考试方法。

该方法有四个内容：

第一项是自投自抢五分投篮，计25分；

第二项是持球突破和全面运球上篮，得25分；

第三项是双手原地传接球，计25分；

第四项是足部动作，得分为25分，四项合计为100分。

考核结果分为A、B、C、D四个等级。考核组成员将公正、独立地对考生的完成情况进行评分。

2、技能评价方法及标准

（一）自投自抢五分投篮

方法：

如图所示，考生可以选择从左侧零度角、三分线内1米或三分线外1米处顺时针方向投篮抢球。抢到球后，他们运球到投篮点，在每个点连续射出两球。，一共拍了10张。

技术评价标准：

(2)垂直运球上篮

方法：

如图所示，候选人站在右侧标记后面（位置1）并持球。扔球后，他跳跃并停下来接球。在向外侧跨出一步后，他用右手将球运到2号标记处。变向从后面运球，左手持球运球至罚球线标记3处，左手转身运球至篮下右侧，右手上篮或投篮（如果投丢了，必须补投）。

击中篮筐后，运球回到球场左侧5号标记处并停球；扔完球后，他仍然跳起来停下来接球。向外跨步突破后，左手运球至4号标记处时，左手手背变为顺向运球，右手运球至罚球线3号标记处，转身用右手运球。右手，走到篮筐左侧，用左手上篮或投篮（如果投篮不中，必须补投）。击中篮筐后测试结束。

技术评价标准：

(3)双手在胸前传接球

方法：

考生应站在5米外，球面向墙壁，双手放在胸前，连续将球传到墙上10次。他们可以通过两种传球路线传球：地面传球或直传。球撞到墙壁并通过地面弹回到球上。

技术评价标准：

(四)综合步法

方法：

如图所示，考生从站在合理碰撞区（位置1）开始，加速到三点弧顶标记处，原地快速小步三秒，然后滑行向左、外侧双脚接触边线后，向后退一步，然后滑行至起始点。按上述路线和方法向右重复。

评判标准：

注：标准篮球场1个，标杆5个，标准篮球1个（男子7号球，女子6号球）。

排球

测试方法和评分标准

共测试了正面过手传球、正面双手垫球、四号位普高球扣篮、正面过手发球四种技术，总分100分。

(1)正面过手传球技术的考核

1、测试方式：考生与测试助手（考生自行寻找测试助手）相距三米将球传给对方。如果考生没有助手，测试将靠墙进行（考生与墙壁的距离不得小于1.5米，传球撞击墙壁的点垂直于墙壁不得小于2.6米）地面）。上述传球要求连续传球，不得停顿，视频时长为1分钟。

2、评分标准：考官根据考生的及格技术规范、熟练程度、及格效果进行评分（优秀：90-100分，良好：76-89分，一般：60-75分，较差：60分以下）。

(2)双手从正面触球

1、考试方式：考生与考试助手（考生自行寻找考试助手）相距三米对战。

如果考生不具备参加考试的能力，则需要将球垫在墙上（考生与墙壁的距离不得小于1.5米，球的垂直地面点）球撞击墙壁的距离不得小于1.8米）。上述缓冲需要连续缓冲，不能停顿。视频长度为1分钟。

2、评分标准：考官根据考生的技术规格、熟练程度、缓冲效果等进行评分（优秀：90-100分，良好：76-89分，一般：60-75分，较差：60分以下）。

（三）4号普通高球扣篮

1、测试方法：考生连续扣4号位一般高球5次以上（考生找自己的助手测试二传和排球场，选择扣球路线和长度）。如果考生无法测试第二关，则必须连续跳起并将球猛击墙壁10次以上（考生与墙壁的距离不得小于2米），不得停顿。视频长度为1分钟。

2、评分标准：考官根据考生扣球技术规范、熟练程度、扣球效果进行评分（优秀：90-100分，良好：76-89分，一般：60-75分，较差：60分以下）。

(4)正面上手发球

1、测试方法：考生在发球区内连续发球5次以上（考生找到自己的排球场，选择自己的发球地点和发球路线）。如果候选人没有可用场地，则将进行连续5次以上的靠墙发球（候选人与墙的距离不得小于10米）。视频长度为1分钟。

2、评分标准：考官根据考生的技术规范、熟练程度和发球效果进行评分（优秀：90-100分，良好：76-89分，一般：60-75分，较差：60分以下）。

↑↑（上下滑动查看）↑↑

以上四项技术均采用百分制评分，最终测试结果按四项技术得分的平均值计算。

另外：每位考生可以上传自己和同伴进行防守练习的视频（1分钟）或自己参加的排球（或气排）比赛的视频，时间不超过3分钟。该视频可供考官在考核上述基本技术时参考。

以上成绩分别由5名考官打分，去掉最高分和最低分，取中间3名考官的平均分作为最终成绩。

田径

一、复试内容及分数

（一）特殊技能100分

1.跨栏跑（34%）

2. 背靠背跳高（33%）

3.标枪投掷（33%）

选取跨栏、跳高、标枪三个项目，按照田径比赛规则演示该项目的完整技术，并讲解其动作要点。

二、考试方法及评分标准

(一)跨栏跑

一、检验方法

从蹲姿开始，利用起跑器连续越过5个栏架，并在栏架之间分三步跑过栏架；男子跨栏高度91.4cm，跨栏距离8.9m；女子跨栏高度84cm，跨栏距离8.0m，每人2次。

2. 评分标准

(1)优秀90-100分

跨栏跑技术动作规范，速度快，重心高，全身协调有力，跨栏技术好，动作衔接自然协调，技术效果好。技术要点讲解重点突出、简洁明了。

(2) 好75-89分

跨栏跑的技术动作完成得更好，速度更快，重心更高，全身受力更协调，跨栏动作技术更好，动作衔接更流畅，技术效果更好。技术点的讲解基本能抓住要点，并且口头表达清楚。

(3)中60-74分

跑栏技术动作一般，速度中等，重心较低，全身力量基本协调，跳栏技术一般，动作衔接基本流畅，技术效果一般。技术要点解释得很清楚。

(4) 60分以下不及格

跑跨栏的技术动作完成度差，速度慢，重心低，全身不协调，跨栏技术差，动作衔接效果差。技术点讲解不能抓住重点，口头表达不清楚。

(2) 背靠背跳高

一、检验方法

完整演示了背跳跳高技术。每个人选择两个高度。男子最低起飞高度为1.40m，女子最低起飞高度为1.15m。每个高度都有两次试跳机会。

2. 评分标准

(1)优秀90-100分

助跑自然、快速、有节奏，与起跳动作紧密结合，起跳蹬踏、挥拍力量一致，撑竿后拱动作充分，整体技术动作效果良好。技术要点讲解重点突出、简洁明了。

(2) 好75-89分

接近动作更加自然、连贯，并有一定的速度。助跑和起跳技术紧密结合，助跑和起跳活跃，撑竿后拱动作良好。技术点的讲解基本能抓住要点，并且口头表达清楚。

(3)中60-74分

助跑技术一般，速度中等，助跑与起跳结合良好，动作衔接基本协调，起跳力向上，撑竿后拱动作一般。技术要点解释得很清楚。

(4) 60分以下不及格

助跑技术效果差，速度慢，全身用力不协调，助跑与起跳脱节，起跳力量不向上集中，杆上背拱动作不明显，整体运动效果较差。技术点讲解不能抓住重点，口头表达不清楚。

(3) 标枪投掷

一、检验方法

标枪投掷技术完整展示，其中男子：800克；女：600克；各2次。

2、评分标准：

(1)优秀90-100分

助跑自然快速，投掷步技术规范，节奏感好，动作衔接协调，鞭打动作有力，整体技术效果好。技术要点讲解重点突出、简洁明了。

(2) 好75-89分

助跑有一定的速度，投步技术比较规范，节奏感好，动作衔接比较协调，鞭打动作有力，技术效果好。技术点的讲解基本能抓住要点，并且口头表达清楚。

(3)中60-74分

接近速度较慢，投步技术普遍规范，节奏平均，动作衔接基本协调，鞭打动作效果一般。技术点讲解不集中，口头表达比较清晰。

(4) 60分以下不及格

助跑速度慢，投步技术效果差，节奏感差，动作衔接不协调、不连贯，鞭打动作技术效果差。技术点讲解不能抓住重点，口头表达不清楚。

乒乓球

1. 考试内容

（1）连续左推（拨）和右攻击（30分）

(2)左右连续揉搓(30分钟)

（3）正手下旋、反手搓球、然后侧身正手拉下旋（40分）

2. 评分标准

（1）连续向左推（拨），向右攻击

评分标准

(2)左右连续摩擦

评分标准

(3)正手、后旋、反手、然后侧身、正手、后旋

评分标准

3. 检验方法

（1）连续向左推（拨），向右攻击：

伴奏者将左1/2表推或拨给考生的左右1/3表。考生将左右交替推（拨）击陪考的固定区域。测试考生1分钟内每球连续击球的次数，并考察技术。动作完成质量。

(2)左右连续摩擦：

陪伴考生在左1/2桌子上，不断摩擦考生的左右1/3桌子。考生左右交替摩擦附测的固定区域。对每个球连续击球的次数进行测试，并检查技术动作的质量。

(3)用正手下旋，然后连反手搓球，再侧身正手拉下旋：

测试陪同人员站在桌子左侧 1/2 处。考生侧身向测试同伴1/2球台左侧发正手后旋球；陪考员将球擦到考生左侧1/2桌子处，考生用反手将球擦回到考伴左侧1/2桌子处。 /2桌；陪同测试者将台球滚至考生左侧1/2台面，考生侧身正手拉下旋球。每个候选人都会接受连续 10 组测试。

羽毛球

一、考试内容及评分比例

二、考试方法及评分标准

（一）正手高远击球（每侧5次，共10次）

1、考试方式：考生助手（考生本人聘用）发高长球。考生双打结束后站在发球线附近的右场区（以右手拿球拍为例），利用正手击高长球的技术动作依次将球分开。在直线（A 区）和对角线（B 区）内击球。区域范围为半场双打后的发球线至端线。着陆区如图1所示。

2、评分评价：

分为标准符合性和技术评估；每项占 50 分，总计 100 分。

正手击球又高又长击中目标

正手高远射技巧解说

(2) 过顶高吊球（直球和斜球各5个，共10个）

1、考试方式：考生助手（考生本人聘用）发高长球。考生双打后站在发球线附近的左场区域（以右手握拍为例），用高吊球技术将球击向直线（C区内）和对角线（ D区，前场面积为1/2半场×2.2米（从网前延伸至前发球线及后场）。着陆区如图2所示。

2、评分评价：

分为标准符合性和技术评估；每项占 50 分，总计 100 分。

头顶吊球符合标准

过头吊球技术回顾

(3)过顶杀球(直球或斜球)和正手擦网各10组，共20次

1、考试方式：考生助手（考生本人聘请）发球。考生在头顶上方击打后场的直球或斜球（以右手击球为例）。球落在直线E区（1）或E区（2），区域范围双打1/2半后，发球线到达前发球线（单打边线向中线延长1米）），然后快速走到网前，用正手搓球。球落在F区（前发球线及1/2半场区）为成功。连续击球10组。着陆区如图3所示。